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记者走进该校一间教室看到，上课开始时，教师会点击智慧黑板上的“开始录音键”，随后“AI教研员”系统会对课堂师生对话进行录音。四十分钟的课程结束后，授课教师便会在电脑或手机上收到一份自己本节课的教学质量评估报告，内容涵盖教学目标达成度、课堂互动有效性等方面。帮助教师快速定位和回顾关键教学内容，提高教学的针对性。

“我们每天都有大量教师在这个平台上授课，其中会涌现出一批又一批的‘金课’来。借助这个共享平台，这些优质的教学资料、课件能够第一时间推送给需要的教师，节省他们四处搜集资料的时间。”罗坤表示，目前该系统上线以来，已吸引全国不同学校的数万名教师使用。未来，学校计划将该系统在全国千所学校推广，用技术弥合城乡教育鸿沟，促进教育优质均衡发展。(完)

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阿拉善盟境内长城资源丰富，现存汉代、西夏、明代3个历史时期的各类长城遗址，类型包括墙体、敌台、烽火台等，数量占阿拉善盟不可移动文物总量的50%以上，具有重要的历史文化价值。此次调查中，阿拉善盟各级文物普查队累计行驶里程近3万公里，出动300余人次，共调查和登记长城点段702处，全面掌握了境内长城资源分布和保存状况。

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习近平指出，波兰是最早承认并同新中国建交的国家之一。中波两国传统友好，互为全面战略伙伴。建交76年来，两国坚持相互尊重、平等相待，各领域互利合作成果丰硕。面对变乱交织的国际形势，中国和波兰作为友好伙伴，应进一步深化政治互信，加强战略沟通。我高度重视中波关系发展，愿同纳夫罗茨基当选总统一道努力，推动中波全面战略伙伴关系持续稳定发展，造福两国人民，为世界注入更多稳定性和确定性。