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“基于首届经验，本届活动在规模、机制与内涵上实现了全面升级与优化，”彭志坤介绍道，“覆盖范围更广，力求触及更多孩子；内涵显著丰富，除绘画征集外，重磅创新融入科普教育元素，如鼓励孩子创作并参与爱眼主题儿童剧；社会协同更深，广泛动员妇儿组织、校外机构、眼科医院及科普基地共同参与。我们期望激发孩子们从‘被动要求’转向‘发自内心地珍视并自主守护视力健康’。”

据了解，本届活动以“守护心灵之窗 追逐梦想之光”为主题，围绕“爱护眼睛”“保护视力”等关键内容，面向全国5-18周岁的青少年儿童征集原创绘画作品，特设儿童组、少儿组和青少组3个组别。参与者可关注“学与玩杂志”微信公众号，进入活动在线专题页面报名投稿。征集活动将持续3个多月，所有征集作品将通过专家评审，最终评选出获奖作品771771威尼斯.cm，届时将举办优秀作品展等系列活动。

目前，我国已将儿童青少年近视防控工作纳入“十四五”国民健康规划和中国儿童发展纲要，把近视防控提升到国家战略层面。2023年3月，教育部印发的《2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》进一步明确提出，要将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核。2025年，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中也明确要求，促进学生健康成长、全面发展，落实健康第一教育理念，有效控制近视率。

作为活动支持单位，爱尔眼科深耕近视研究与防控多年，构建了完善的近视防控体系，推广先进的近视矫正技术并开展广泛的科普教育和公益活动。自2011年，爱尔眼科医院集团眼视光研究所成立伊始，遂从近视眼发病机制方面提出了多个重要原创性发现成果，并围绕近视眼的预防、诊断以及治疗等领域的痛点、难点以及卡脖子技术等方面成功研发出多项技术和设备，如近视防控智能可穿戴设备“云夹”、广域视网膜屈光度地形图测量仪(VPR)、爱尔在线测视力小程序以及人工智能辅助角膜塑形镜验配软件等。

多年来，爱尔眼科还依托全国超800家医疗机构组成的服务网络，积极协助各地政府完成年度校园眼健康的筛查工作，并根据各地的实际情况，分别建立了不同近视防控模式，以更好地服务各地的儿童青少年。其打造的“超级眼说家”系列科普直播、“瞳梦国奇旅”近视防控儿童剧、“眼科小医生体验之旅”、“5P全民护眼运动会”等线上线下活动，以趣味化、沉浸式体验传递爱眼护眼知识。(完)

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中新网深圳6月8日电(记者索有为 赵文刚)由教育部中外语言交流合作中心和中国人民大学共同主办的第九届世界汉学大会7日在深圳闭幕，该大会举办于首个“文明对话国际日”(6月10日)前夕，以“理解中国：人工智能时代的汉学研究”为主题在中国人民大学深圳研究院宝安院区举行，来自50余个国家和地区的近200位汉学家共商汉学在人工智能时代的创新发展之路。

俄罗斯国立高等经济大学国际关系学系主任、俄罗斯科学院中国与当代亚洲研究所学术所长亚历山大·卢金在主旨演讲中分析俄罗斯汉学发展与AI技术的结合，表示人工智能为汉学研究和教育带来挑战，汉学研究中的人类主体作用需要被时刻牢记。中国人民大学国际关系学院党委书记张晓京回应表示，区域国别学作为新兴交叉学科，正面临破除学术壁垒、推动融合发展的关键机遇，需系统性推动新文科建设发展，以应对人工智能带来的变革。

香港大学助理教授哈维尔·查以新儒学为案例探讨了大语言模型(LLMs)处理“不确定类别”“流动概念”“模糊关联”的方法，主张结合历史语境与计算技术771771威尼斯.cm，突破传统研究的分类局限。杜伦大学助理教授、“中国哲学书电子化计划”创建者德龙在回应中表示771771威尼斯.cm，大语言模型在古汉语语义消歧、跨文本关联挖掘中具有突破性，在处理“流动概念”时应融合历史社会学方法，避免技术简化主义。

大会期间，由耶鲁大学教授司马懿主持的“汉学薪传：青年汉学家圆桌”备受关注。香港浸会大学助理教授田凯文，北京语言大学博士后、“新汉学计划”学者范狄，慕尼黑大学/中国人民大学博士生、“新汉学计划”学者谷民德三位青年汉学家展开对谈。三位青年汉学家结合各自研究领域分享汉学新解，呼应圆桌主题，展现了青年学人独特的思维视角和创新活力。

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本届世联赛北京站波兰队尽遣主力，在接应斯蒂夏克、斯马泽克，副攻科尔内卢克等名将的带领下，首战3:0横扫泰国队，次役3:1力克中国队，上轮则以2:3惜败土耳其队。由主攻赫伯茨领衔的比利时队先后以0:3负中国队、3:1胜泰国队、1:3负法国队。作为球队头号得分手，赫伯茨三战狂砍55分，高居赛事得分榜前三。