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本次工作坊根据教学学段,分成“中学组”和“小学组”两个组别进行了主题讲座、分组研讨和案例分享。中学组主讲教师王海娇是印尼玛拉拿达基督大学孔子学院的公派教师,具有丰富的海外中文教学经验,尤其在词汇教学方面有独到的见解。在“中学组工作坊”中,王海娇详细讲解了在不同教学环节中,如何通过多样化的课堂活动激发学生学习兴趣、巩固词汇记忆、提升词汇掌握效率,帮助学生在轻松愉快的氛围中提高语言能力。
在为期2天的比赛中,不少选手在赛后都会立刻用AI进行复盘,“AI”成为赛场上的一大亮点。作为棋坛老将,胡耀宇先是在中年组决赛中力克古力,随后在决赛中战胜王星昊夺得冠军。胡耀宇认为自己能保持一定的竞技状态,AI起到了一定作用。“AI是一把双刃剑,解读好了肯定会带来收获,如果没解读好还是有弊端。我作为老同志可能对围棋理解更深刻,所以AI对我有更好的帮助。”
叶圣陶先生墓园位于苏州甪直古镇景区叶圣陶纪念馆西北。1988年,长子叶至善及其亲朋护送叶圣陶部分骨灰至苏州甪直,并将其安放在石棺中。墓园坐西朝东,碑墙上镌刻赵朴初题书的“叶圣陶先生墓”六个鎏金大字。叶圣陶的骨灰储放在墓台正中的石棺内,碑墙上方和墓台四周的石栏柱以及台墀上都雕有桃花、李花和万年青图案。
作为专教小孩子作文的新手教师,我也在思索此次拜访叶圣陶先生的意义。1915—1916年,叶老曾为上海商务印书馆尚公学校国文教员,并为其编写小学国文课本。1917年,他应聘到吴县甪直吴县第五高等小学任教,进行教育改革,编写新教科书,工作到1922年,并开始写作。原来,叶老和甪直的缘分在此,他曾经在这里待了五年,并从教育家成长为作家。