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据央视新闻报道，在近日落幕的2024“蔚来杯”中国大学生电动方程式大赛(FSEC)和无人驾驶方程式大赛(FSAC)上，深圳职业技术大学魅影方程式赛车队电车队及无人车队摘得多项大奖。作为车队的一员，古慧晶凭借过硬的技能获得青睐。决赛现场，有车企创始人为她颁发了面试直通卡。不少网友表示：“真正实现了BOSS直聘！”

古慧晶的成功源于热爱，底气源于实力。她从小喜欢汽车，初中毕业主动考进中职，学习汽修。理论知识里密密麻麻的电路图、实操部分沉重的汽修零件，对她的体能和脑力都是不小的考验。热爱使她执着，执着使她精进。最终kaiyun下载app下载安装手机版，她用潜心磨炼出的一身技能，打破了诸多人对中职生的偏见，也让更多人看到了“职校生一样可以拥有闪光人生”。

近年来kaiyun下载app下载安装手机版，由热爱起步、因技能闪光的青春故事越来越多。今年，在法国里昂举办的第47届世界技能大赛中kaiyun下载app下载安装手机版，不少“00后”站上了世界技能之巅：从小热爱烘焙的22岁河南小伙李骏飞，运用中国传统的榫卯结构，凭借自己娴熟的烘焙技能，制作了一个“埃菲尔铁塔”，成功夺得烘焙项目金牌；21岁的曹佳豪来自江苏省苏州技师学院，他每天早上6点起床、晚上11点睡觉kaiyun下载app下载安装手机版，坚持竞赛训练6年，最终成为商务软件解决方案项目冠军；工业4.0项目选手谢辉铉和卢俊威不仅拿了金牌，还得到了阿尔伯特·维达大奖——代表所有项目参赛选手中的最高分kaiyun下载app下载安装手机版，被誉为“金牌中的金牌”……在他们身上，我们看到了当代青年技能人才的风采——坚持热爱、淬炼技能，让青春熠熠生辉。

这样的青春不仅精彩kaiyun下载app下载安装手机版，更有望成为成就梦想的起点。在我国，许多大国工匠也是来自职业学校，他们靠热爱、坚持走到了行业巅峰——一线工人洪家光带领团队突破了航空发动机叶片滚轮精密磨削技术；采油工人刘丽带领团队累计研发技术革新成果1048项，创效超过1亿元；数控铣工秦世俊精益求精，从一名普通工人成长为我国航空领域旋翼、起落架、数控加工零件制造的知名专家型技能人才和航空工业首席技能专家……他们的职业生涯都从职业学校起步，他们的故事、他们的人生无比精彩。

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澎湃新闻联动长江经济带和长江沿线共13省(区、市)主要媒体，今天起陆续推出“文化中国行｜长江之歌”之“文物篇——镇馆之宝请出列”，通过对长江沿线博物馆“镇馆之宝”、地标性文物古迹等可移动与不可移动文物的探访，挖掘长江沿线文化遗产的多重价值，共叙长江文化渊源。本期，跟随澎湃艺术走近上海博物馆“压箱底”的珍藏——董其昌《秋兴八景图》。

董其昌的山水画，传世不少，如《林和靖诗意图》、《夏木垂阴图》、《秋兴八景册》、《江干三树图》、《山川出云图》、《烟江叠嶂图》等，可以代表他画水墨、青绿山水的作风。他的画，全以笔墨气势取胜，后来的王时敏、八大山人，都受到他的影响。他的设色，有的采用没骨法，有的以浅绛兼青绿。在敷色用彩上，几与水墨用笔相同，以至把书法渗透到画法中kaiyun下载app下载安装手机版，具有文人画的显著特色。

此册设色八景，作于1620年秋，时董氏舟行苏州、镇江一带。其云峰石迹，迥出天机，笔思纵横，参乎造化。笔墨与意境，可谓无不臻妙。王维曾言“宿世谬词客，前身应画师”，而对于董氏超迈之性情，用右丞之评，确为妥帖。题句录有杜甫、陆游、白朴等人名篇。董氏曾言“诗不必画合”，然视其笔墨性情所透露的高华雍容之意，与婉约典雅之诗词意韵仍为一境。董氏时年六十六岁，参合唐宋元各大家，设色尤其受赵孟頫影响，为其代表作。册前附曾鲸、项圣谟合作《董文敏小像图》页。

《董文敏小像图》页为曾鲸绘董其昌肖像，项圣谟补景。董氏传世肖像甚多，然而以此像为标准。曾鲸写像形神兼备，此像基本反映了董其昌的真实容貌。项圣谟(1597—1658)，字孔彰，号易庵，浙江嘉兴人。祖父项元汴为晚明著名收藏家。项圣谟擅山水、树木，有“项松之名满东南”之誉。此页为后人配入《秋兴八景图》册之首。据补景画风判断，至少于项氏30岁后，而董氏年长项氏42岁，故此像应是董氏73岁后的容貌。

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时代在变迁，产业在变化。过去，农民工从事的多是劳动密集型工作。如今，随着我国产业结构转型升级，发展动能新旧转换，产业发展逐步转向技术主导，不少重复性劳动逐渐被机器或智能化操作取代，有些工作甚至需要人机协同操作。农民工普遍技能水平偏低，还有不少人未参加过职业化培训，对新技术、新业态、新模式接触较少，难以适应现代产业的发展需求。这也影响了农民工的就业质量，导致进城就业稳定性变差、流动性变高。

新时代新趋势对产业工人的能力素质提出了更高要求，这也是对农民工发挥作用的新期待。由传统体力劳动者转型为掌握新技能的高素质产业工人，加强技能培训是当务之急。农民工在求职意愿和就业技能提高方面有不少个性化需求，相关部门应调查和摸排这些情况，通过信息推送、集中宣讲、送策入村入企等方式，组织农民工参加职业技能培训，提高技能培训的针对性和有效性。生产制造、建筑、乡村旅游等领域农民工比较集中，可重点围绕这些领域展开就业培训。同时，支持各类企业与人社部门、职业院校等形成合力，共同搭建培训平台和实践基地，通过开展“学徒制”或其他传帮带举措，提升农民工的技能水平，提高企业人力资源的使用效率。