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林如鹏，1968年10月生，籍贯福建安溪，新闻学教授，博士生导师。1990年7月自暨南大学新闻系毕业后留校任教。从1996年起，先后担任暨南大学新闻系副主任、党总支副书记，新闻与传播学院党委副书记（主持全面工作）兼副院长，新闻与传播学院党委书记兼副院长。2005年1月，林如鹏担任校长办公室主任，2006年4月被任命为校长助理，2008年7月担任暨南大学副校长，2015年11月起任暨南大学党委书记，至此番履新。
以吉林省委教育工委为例，吉林省委教育工委2018年12月挂牌，与吉林省教育厅合署办公。据《吉林日报》报道，吉林省委教育工委主要职责是指导吉林全省教育系统的党建工作，指导中小学生德育、大学生思想政治工作和吉林全省教师思想政治工作，指导吉林全省教育系统意识形态、理论武装、宣传和校园文化建设工作，指导协调吉林全省教育系统精神文明建设工作，指导全省教育系统人才队伍建设、统一战线和群团工作，协调并指导吉林全省教育系统安全稳定工作。
教育工委书记一般都由谁担任？其实像广东这样，省委教育工委书记由教育部门负责人担任的情形，非常普遍。比如，福建省教育厅党组书记、厅长叶燊，任福建省委教育工委书记；海南省教育厅党组书记、厅长李湖，任海南省委教育工委书记；四川省教育厅党组书记、厅长余孝其，任四川省委教育工委书记；山西省教育厅党组书记、厅长马骏，任山西省委教育工委书记等。
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“职业教育是老挝和中国合作的重要内容，双方合作办学标志着老中两国在职业教育及国际产能合作方面迈出了重要一步。”老挝教体部党委委员、职业教育发展研究院院长本森·坎蒙指出，此次双方合作填补了两国职业教育合作领域的空白，是老中双边合作蓬勃发展的缩影，希望为两国务实合作提供新的示范，为推动命运共同体建设作出积极贡献。
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李家超指出，他上任以来始终以中央提出的“四个必须”和“四点希望”为施政蓝图，多方面推行改革，提升治理水平，改革特区政府文化，以结果为目标，增强发展动能，开拓新商机和新市场，提升香港竞争力。在共同努力下，香港多项世界排名取得进步，客观反映国际社会对香港发展成绩的认同和肯定，也证明特区政府政策和施政方向的正确性。
