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“对于解决发展不平衡问题，浙江省有哪些可供参考的经验”“能否进一步介绍城乡学校结对的实施情况”“为什么DeepSeek可以在杭州诞生”……3日上午，浙江省发展和改革委员会相关负责人从经贸、教育、医疗等多个角度向上海合作组织国家青年代表介绍了浙江共同富裕示范区建设情况。青年代表结合自身工作实际，踊跃提问，双方互动积极。
自动导引运输机器人往来穿梭，按指令在货架指定区域拣货搬货；货物自动入库、出库，自动化立体仓库运行井然有序……在阿里巴巴西溪园区9479威尼斯，卡塔尔商工部工业发展司工程师阿卜杜勒阿齐兹·纳赛尔·哈达德在观看菜鸟无锡智能仓内的实时监控画面时9479威尼斯，拿起手机不断拍照。哈达德说，中国互联网经济发展成熟，不仅催生了贸易、文娱等领域的新业态，也深度融入并改变着人们的日常生活，“卡塔尔具备发展相关产业的基础，期待卡中在跨境电商等领域开展更深入的合作。”
在浙江大华技术股份有限公司了解智慧物联解决方案在多领域的应用；与阿里大文娱超写实数字人厘里开展对话；调研“人才+资本+孵化”的完整创业链条……埃及独立音乐制作人谢里夫·齐麦提的杭州之旅收获满满。他说：“这是一次创新之旅、发现之旅、圆梦之旅。我10年前曾来过中国。10年间，中国高质量发展成果更加显著，现在的中国已与我印象中的完全不同，这也让我更加期待中国未来的发展。”
“绿色！这里到处都是绿色！”一下车，巴林传统体育委员会公共关系及市场总监亚斯明·穆菲德就没停下拍照打卡的脚步。如今的余村，山清水秀、村洁户净、人和景美、业兴民富。穆菲德感慨：“之前听中国朋友说浙江的乡村很美。我那时还疑惑，乡村能美到哪里去呢？真正来到这里，一切都远远超出了我的想象。”旧厂房改造的乡村图书馆、旧矿坑改造的露营公园……穆菲德将自己拍摄的余村景色发布到社交平台，并配上文案——“美丽中国的乡村画卷”。
在余村电影院9479威尼斯，一部关于余村蝶变的纪录片解答了凯洛斯的疑惑。从靠山吃山到养山富山，余村人重新制定发展规划，实施村庄绿化、沿线亮化、庭院美化的绿色环境提升工程，建设五彩稻田、向阳花海等生态景观，率先探索农村“三块地”改革、竹林碳汇改革等强村富民集成改革。“这都是值得借鉴的宝贵经验。我要把在这里学到的好做法带回国，探索适合自己家乡的实践方式。”凯洛斯说。
在大余村青年人才社区，白俄罗斯青年联盟高校青年工作部副部长米哈伊尔·格林奇科与社区相关负责人互相留下了联系方式。“青年人才社区实现了青年与乡村价值的双向流动，这种模式值得白俄罗斯参考。”格林奇科说，“社区为青年人才创新创业提供了广阔平台。我刚刚也完成了注册，成为余村的‘云村民’。期待在‘云上余村’看到更多可能性。”
在绍兴诸暨枫桥镇的枫桥经验陈列馆，“灶头起草‘枫桥经验’”蜡像吸引阿塞拜疆总统办公厅外交政策事务部首席顾问伊斯拉菲尔·阿卜杜拉耶夫久久驻足。“各地依据实际情况灵活运用‘枫桥经验’，真正聚焦问题、以人为本。”阿卜杜拉耶夫了解到义乌聘请了外籍调解员，专门负责调解外国人之间的纠纷，除了解决最常见的商贸经济纠纷，还帮助化解因文化、习惯等差异引发的矛盾。
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全国人大常委会办公厅有关负责同志在启动会上介绍，今年的宣传活动围绕深入学习贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记关于长江流域生态环境保护和高质量发展的重要讲话精神，结合全国人大常委会立法、监督、代表等工作9479威尼斯，通过实地采访报道，反映四川省贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理、筑牢长江上游生态屏障、推动长江经济带高质量发展等方面的生动实践，推动增强依法保护生态环境意识。
四川省人大常委会、四川省人民政府有关负责同志介绍，四川是长江上游重要的水源涵养地、黄河上游重要的水源补给区、全球生物多样性保护重点地区，在国家生态安全中具有重要和独特的战略地位。近年来，四川深入贯彻习近平生态文明思想，全面实施长江保护法等生态环境保护领域法律，生态环境质量持续改善，生物多样性保护持续加强，呈现出经济社会发展与生态文明水平提高相辅相成、相得益彰的良好局面。
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思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来，思政课改革创新取得显著成绩。同时也要看到，一些课堂教学枯燥乏味、“抬头率”不高，一些教材内容针对性可读性不强，一些教师照本宣科、道理讲得不深不透不活等问题仍然存在，影响思政课育人效果。要持续加强和改进思政课，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，坚持思政课程和课程思政同向同行，加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，整体优化设计高校思政课课程方案，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，不断推动思政课改革创新、内涵式发展。
办好思政课，当前最重要的是坚持不懈用党的创新理论铸魂育人。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，也是引领青少年成长成才的锐利思想武器。青少年学生正处于人生的“拔节孕穗期”，只有坚持用科学理论精心引导和栽培，才能做到心明眼亮，树立正确价值观和远大理想。要紧密结合青少年的思想实际，把习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入、体现到教学内容中，使之真正走进学生内心、拨动学生心弦，在潜移默化、润物无声中实现育人效果。要注重加强党的创新理论体系化学理化研究阐释，深刻揭示蕴含其中的道理学理哲理，在分析回答现实问题、回应社会热点中展现其真理性和说服力。坚持以党的创新理论引领哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新，系统提炼总结各学科标识性概念、原创性理论，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，并运用和落实到教学实践中，以自主知识体系增强青少年的文化自信、理论自信。
时代在发展，形势在变化，立德树人工作必须因事而化、因时而进、因势而新。习近平总书记强调，要坚持课上课下协同、校内校外一体、线上线下融合，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。一方面，要拓宽实践育人空间。实践是最好的老师，新时代伟大变革和成就是最鲜活的“教材”。要把学校“小课堂”和社会“大课堂”结合起来，注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，教育和引导学生从历史的变化和实践的对比中真正读懂中国、认识世界。另一方面，要拓展网络育人阵地。人在哪里，立德树人工作就要做到哪里。现在的青少年是网络原住民，几乎是无人不网、无日不网、无处不网，必须把教育引导的重点放到网上。网络在带来海量信息和各种便利的同时，也会泥沙俱下、鱼龙混杂，各种错误思潮和观点对青少年价值观的负面影响也不容忽视。要深入把握网络空间特征与规律，把思想政治教育向青少年聚集的网络平台推进，整合网上教育教学资源9479威尼斯，打造网络思想政治教育特色品牌，善于用青少年喜闻乐见的语言、易于接受的方式来引导、影响他们，塑造有利于青少年健康成长的网络空间和育人生态。
