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尽管才上高一,杨同学一早便和家人来到七宝中学考点为姐姐送考。“我其实不太紧张,毕竟不是我考试,但看到现场还是有点感动。”他坦言,姐姐三年来的努力让他深受触动,“她每天背单词到很晚,房间的灯总是亮着。”杨同学表示,这次送考也是为自己两年后的高考“提前体验”,他在考场外一角等候着姐姐,也对自己的未来有所思考。
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“史实是这部作品的大背景,1937年日军占领河南安阳,对无辜百姓进行血腥镇压,而后母戊方鼎恰巧出土于‘国破山河在’的战争年代。”余耕指出,史实是小说的骨架,而人物和情节则是血肉。他在此次作品中的群像描写令人印象深刻,从忠义兄弟到市井小人物,无不鲜活立体。忠诚者如安顺子代表底层江湖艺人,背叛者如苟耀才象征身不由己的棋子命运,每个人物都映射社会一角。而其中通过人物勾连起的时代碎片,最终得以让历史变得可触可感。
对于类型化写作与纯文学价值的取舍,余耕持务实态度。他认为两者并非对立,“纯文学追求文学品位,类型化写作拥有读者。”他坦言,自己不追求建立历史认知范式,而是努力融合:“让类型化写作具备更多文学性,让纯文学更容易让普通读者接受。”这种平衡在《问鼎1939》中体现为既有惊险情节,又有深层深刻的人性探讨。
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