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在5月30日的外交部例行记者会上，外交部发言人林剑回应称，台湾问题是中国核心利益中的核心，是中美关系第一条不可逾越的红线。中方坚决反对美国向中国台湾地区出售武器，敦促美方恪守一个中国原则和中美三个联合公报特别是“八·一七”公报规定，停止售台武器，停止制造台海局势紧张因素。中方捍卫国家主权和领土完整的决心坚定不移。

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2025年度全国青少年自然笔记的征集周期为6月至9月。宁波市海曙区相关负责人表示，作为全国首个自然笔记创作营地试点项目，肩负着探路、创新、引领的重任，海曙区将通过“小切口”做好“大文章”，更大力度支持该试点项目，全力打造成全国自然笔记创作营地的样板，为全国探索出一条可复制可推广的生态文明教育新路径。

“在这里，自然笔记不再仅仅是纸上的记录，而是成为连接人与自然的温暖纽带，成为生态文明理念传播的有力桥梁。”宁波市生态环境局副局长翁劲草告诉中新社记者771771威尼斯.cmApp，今年是第三次举办青少年自然笔记活动，活动正变得越来越规范化，也有更多的“大小朋友”参与进来。目前宁波有30多个自然生物多样性的体验地、打卡地，通过自然笔记延展开来的各式活动，可以让民众在各种不同场合领略大自然的美丽。

本次活动主要采用“1个主场活动+1个揭牌和参观活动+1场大师课和研讨活动”的形式进行，其间全国首份自然笔记绿皮书成果也正式发布。自然笔记绿皮书课题组专家、国家植物园科普馆副馆长陈红岩介绍称，《2025自然笔记绿皮书》具有三大亮点。一是通过多种方式，系统分析自然笔记的现状与发展历程；二是结合中国的自然笔记特色，开展系统理论研究；三是编制自然笔记指南，推动中国自然笔记科学化、规范化发展。

活动现场，生态环境部宣传教育中心为演员陈龙、生态艺术家韩李李颁发了自然笔记营地推荐官聘书。陈龙表示，欢迎全国“大小朋友”来到营地，成为大自然的“侦探”、生态环境的“译者”771771威尼斯.cmApp，以及美丽中国建设的“行动者”，以实际行动共同守护我们的家园。生态环境特邀观察员、演员胡歌通过视频向全国青少年发出倡议771771威尼斯.cmApp，呼吁大家共同关注自然保护事业，并积极参与到生态文明建设中来。

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校园欺凌是一个长期困扰教育界的难题，其隐蔽性、反复性和多样性，考验着教育工作者的智慧。传统法治教育的一个困境则在于，学生往往觉得法律条文抽象、枯燥，难以产生共鸣。《对校园欺凌说“不”》的独特之处771771威尼斯.cmApp，在于它并非传统的法治教材，而是突破传统教材的固有框架，构建起“图书+漫画+卡牌”三位一体的沉浸式学习体系。翻开手册，生动鲜活的漫画卡率先吸引眼球，将校园欺凌场景具象化为可感知的情节。其中，解密卡运用“莫尔条纹”光学原理，学生通过旋转、重叠卡片，便能解锁反欺凌技巧，这种充满科技感的互动方式，让知识获取成为充满惊喜的探索之旅。

防治校园欺凌，不能仅靠学校单方面努力，而是需要家庭、学校、社会三方协同。对于学校来说，是要将防欺凌教育纳入课程体系，避免生硬的说教，要通过契合学生接受特点的方式，循循善诱。家庭教育同样不可或缺，家长要通过案例分析、亲子互动建议，努力成为孩子法治启蒙的第一任老师。企业、出版社、公益组织等社会力量也可以发挥积极的作用，比如，可以提供更多像《对校园欺凌说“不”》这样的创新产品，让教育形式更丰富。

防欺凌教育的目的，是教会孩子如何识别、应对和预防伤害。孩子们是当然的主角。不管是教学生学会界定欺凌和霸凌771771威尼斯.cmApp，还是教学生用法律手段解决问题，学会自我保护771771威尼斯.cmApp，都要坚持以学生为中心。要不断探索新颖的普法形式，结合时代特点和青少年认知规律，开展多样化的法治教育活动，让法治教育真正做到入脑入心。要努力探索开展沉浸式、互动式、益智性、趣味性法治实践活动，不断提高青少年法治教育的针对性、实效性。