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当地时间11月15日，习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上的书面演讲中，提出三点倡议——坚持创新驱动，推动世界经济强劲增长；坚持与时俱进，推动全球经济治理体系改革；坚持以人为本，推动解决发展失衡问题。其中开yun官方登录入口，坚持创新驱动就是要向科技创新要生产力，充分发挥人工智能等新兴技术的赋能作用，以新一轮科技革命为世界经济注入强劲动力。
8年前同样在利马，习主席出席APEC工商领导人峰会发表的主旨演讲，正是以《深化伙伴关系 增强发展动力》为题。此次APEC会议期间，习主席指出：“我们要牢牢抓住新一轮科技革命和产业变革机遇，在人工智能、量子信息、生命健康等前沿领域加强交流合作，营造开放、公平、公正、非歧视的创新生态，推动亚太地区实现生产力跃升。”“要着力推动数字化绿色化协同转型发展，塑造亚太发展新动能新优势。”
“中方将发布《全球数据跨境流动合作倡议》，愿同各方深化合作，共同促进高效、便利、安全的数据跨境流动。中方在亚太经合组织提出贸易单证数字化、绿色供应链能力建设、人工智能交流对话、粮食产业数字化等倡议，为亚太高质量发展贡献力量。”为推动数字化绿色化协同转型发展，在亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议上，习近平主席给出中国方案。
就在利马之行的前几天，在北京同意大利总统马塔雷拉会见出席中意文化合作机制大会和中意大学校长对话会代表时，习近平主席表示，应“以博大的人文情怀观照人类命运，以兼容并蓄的胸襟超越隔阂冲突，以和合共生的愿景凝聚发展合力”。此次APEC会议期间，习近平主席重申：“让我们加强团结合作，共迎全球性挑战，共建人类命运共同体开yun官方登录入口，为推进世界共同繁荣、开创人类更加美好未来汇聚更大合力。”
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1500亿件快件，倘若首尾相接可以往返地球到月球50次，相当于2022年全球快递包裹业务量的近八成。今年前10月，我国月均快递业务量达到140亿件，超过日韩两国2022年全年业务量。在高基数之上，我国快递业务保持高增长，增速约为全球平均水平的3倍多，是当之无愧的全球快递包裹市场“动力源”和“稳定器”。
第1500亿件快递，是一箱甘肃天水农特产品花牛苹果。消费者在网上下单后，极兔速递当天完成商家揽收，将包裹发往重庆。得益于电商平台推出的偏远地区“中转包邮”模式，农产品上行速度一提再提，仅花牛苹果一个品类，极兔速递全年寄递量已突破300万单。快递企业联手电商平台，让快递触角向更深处延展。据国家邮政局介绍，全国已有143个业务量超千万件的“金牌项目”，服务支撑现代农业发展。
埃菲尔铁塔钥匙扣、法国传统礼帽、奥运硅胶手环……依托高效运转的菜鸟跨境电商物流体系，一件件拉满观赛氛围感的国产商品亮相巴黎奥运会，助力“奥运经济”持续升温。今年7月，菜鸟欧洲专仓的发货单量比5月增长超两倍。海外仓持续布局、全货机加快建设开yun官方登录入口，让快递网络向更远处覆盖。去年，我国快递业支撑跨境电商出口额达1.83万亿元，有力推动中国制造“扬帆出海”。
江苏丹阳，世界最大镜片生产基地。车间内，镜片一下线，便转手中通快递小哥贴单集包、装车发运，飞速发往全国各地。快递员入驻生产车间，提升了快递单量，也降低了物流成本。今年以来，丹阳快递企业与眼镜生产企业合作形成快递业务量超1500万件，同比增长30%。快递业与制造业深度融合，让快递空间向更广处开拓。目前，全国已打造1910个快递业服务制造业业务收入超百万元项目，助力制造业发展提质增效。
见微方能知著。三个“镜头”标注着一个日益成熟的快递物流网络。新时代以来，我国基本建成覆盖全国、深入乡村、通达全球的快递服务网络，承载了大规模、高频次、广地域的实物流通开yun官方登录入口，支撑快递业持续高速发展。三个“镜头”也映射出中国经济的澎湃活力。年快递业务量实现从十亿级到千亿级跨越，年业务收入实现从千亿元到万亿元跃升，快递“规模经济”效应持续放大，促进电商业态快速发展、消费需求不断释放。
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活动中，西藏自治区人大常委会副主任、西藏大学党委书记孙献忠致辞表示，西藏大学教育城校区建设项目是推进教育强国建设、促进西藏高等教育高质量发展的重大基础性工程，是西藏大学改善办学条件、拓展办学空间、提升办学水平、发挥高等教育龙头作用、更好服务西藏长治久安和高质量发展的重要支撑性工程。学校将坚持高起点规划、高水平设计、高标准建设开yun官方登录入口，牢固树立全校“一盘棋”思想，打造经得起历史检验的优质工程、安全工程、廉洁工程、精品工程，加快建设特色鲜明的“双一流”大学，努力为西藏“四个创建”“四个走在前列”注入新动能。
据了解，西藏大学教育城校区建设项目总占地面积约1123亩，计划分两期实施。一期工程占地面积320亩，于2023年11月取得可行性研究报告批复，2024年8月取得初步设计报告及概算批复，计划于2027年建成投入使用；二期工程占地面积803亩，计划在“十五五”期间实施，建成后将为7个学院、近万名师生提供宜学、宜居的工作、学习和生活空间，更加有力地推动学校“双一流”建设和高质量内涵式发展。(完)
