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当天在故居参与志愿讲解的“小先生”王梓宸，是北京市西城区厂桥小学5年级学生。5月30日皇冠hga030开户，“‘实践我先行’——2025年在宋庆龄奶奶生活过的地方过六一”活动在北京宋庆龄故居举行，王梓宸等小朋友从中国宋庆龄基金会的“大朋友”手中接过“十佳”、优秀时代小先生荣誉证书。两天后，他在这个属于自己的节日里选择回到“宋奶奶生活过的地方”，披上“时代小先生”绶带，为参观者讲解宋奶奶与新中国的故事。

两个小时里，王梓宸接待了4拨参观者。记者注意到，他手里攥着一摞卡片，上面密密麻麻写满了“知识点”。原来，有的游客问得仔细，他担心自己答不上来，便特意准备了20多张手抄卡片。但当天他基本没有看卡片，“回答不上来也没关系”，王梓宸说，“很多来参观的叔叔阿姨、爷爷奶奶很了解这段历史，他们也给我讲解，每次我都能学到新知识”。

1940年代，宋庆龄通过她领导的中国福利基金会开展“小先生”活动：在福利站为贫家孩子或孤儿难童举办识字班，这些孩子“即知即传”，在街头巷尾随时开课，作为“小先生”去帮助更多儿童甚至成年人识字扫盲。宋庆龄认为，习得知识并学会承担社会责任的“小先生”有潜力成为“未来的领袖”，“去锻造中国光明的未来”。

2011年，中国宋庆龄基金会启动“时代小先生”计划，面向少年儿童开展公益培训、社会实践、国际交流等活动。“每逢节假日，小先生为观众志愿讲解，已成为故居一道亮丽的风景线。”北京宋庆龄故居社教部馆员袁琳琳介绍，近年来，“时代小先生”优秀代表每年到北京宋庆龄故居欢庆“六一”并接受表彰。未来，故居将与社会各界紧密合作，搭建平台，助力少年儿童成长为新时代社会主义建设者和接班人。(完)(《中国新闻》报记者 程小路 报道)

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当天比赛首盘，郑钦文占据主动，率先实现破发，一度将比分优势扩大至4：2。然而郑钦文之后失误有所增多，特别是接连出现发球双误，使得萨巴伦卡抓住机会将比分追平并反超。关键时刻郑钦文紧追比分，顶住压力实现保发，将比赛拖入“抢七”局。“抢七”大战萨巴伦卡发力，郑钦文未能拿下“抢七”局，遗憾以6(3)：7输掉首盘。首盘比赛便耗时超过1小时。

根据合作协议，三方将以产业需求为导向，通过资源整合、场景共建和协同创新，将教育资源、技术平台与真实行业场景有机结合，构建“产学研用”一体化生态，促进“人才链、创新链、学科链、产业链”深度融合，构建教育服务产业、产业反哺教育的良性循环生态，完成人才培养、技术创新与产业升级的协同发展，真正实现产教融合。

在“AI+人才培养”领域，三方将共建AI专业、AI专业实验室和AI通识教育平台，探索产教融合的协同育人培养机制。在“AI+科学研究”领域，三方将创新人机协同科研新模式，联合开发教育学、人工智能等领域学科大模型，并结合安师大“徽学”“文旅”等特色数据，共建垂直领域大模型，推动传统文化数字化与跨学科研究。在“AI+教育教学”领域，三方将联合编写面向中国高校教师和学生的人工智能能力框架，共建AI融合课程群和未来教室实训空间，建设新一代智慧教室与未来学习中心应用场景。同时，在“AI+智慧校园”领域皇冠hga030开户，三方将共建基础智算中心，围绕校园智能安全管理和智能化服务等内容开展共建。在“AI+产业孵化”领域，三方将根据产业发展需求成立AI研究中心，共同开展研究并进行市场推广。此外，三方还将联合开展高水平成果建设、项目申报、平台建设等合作，形成战略合作长效机制。

此次合作的另一大亮点在于通过资源互补，打造产学研深度融合范式。例如安师大牵头开展教育理论研究与课程设计，提供教学资源与师范人才储备，重点在“AI+科学研究”“AI+教育教学”方面打造示范标杆，培养服务区域经济社会发展的高质量人才。安徽信息工程学院聚焦应用型定位，提供AI算力基础设施和智慧教育应用场景，建设智慧教育示范基地，探索可复制的产教融合路径。科大讯飞股份有限公司推动AI教育产品标准化应用，为全国高校提供技术与案例参考。三方积极响应《中国教育现代化2035》战略要求，推动教育数字化转型升级，整合“学术研究—技术支撑—场景实践”全链条资源，聚焦特色优势领域打造智慧教育创新标杆，贡献高等教育数字化转型的“安徽方案”。

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这个坐落于金铙山脚下、毗邻泰宁大金湖的移民村，有着特殊的历史背景。20世纪70年代，因池潭水电站建设，千余名村民整体搬迁至此。2021年，建宁县水利局抢抓机遇，争取“闽江之源 花乡库区”大中型水库移民后期扶持示范区项目，投资1300万元打造大源村“渔人码头”皇冠hga030开户，建设星光步道、生态停车场等设施，彻底改变了村庄面貌。