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北京大学经济学院经济史学系主任周建波提出，现代金融业要进行创新，一应建立覆盖社会各阶层的、普惠性的金融体系，以客户多样化的金融服务需求为基础，实行多样化的策略；二应放宽中小金融机构设立门槛，提高全社会金融服务覆盖水平。鼓励符合条件的民间工商业者以独资、合资等形式建立各种形式的中小金融机构；三是创新金融机构设置和产品设计，发展普惠的农村金融体系。
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现年50岁的沃尔兹(Mike Waltz)来自佛罗里达州，2019年当选联邦众议员ayx官网登录入口网页，是众议院军事委员会成员。沃尔兹曾在美国陆军服役超过24年，是陆军特种部队“绿色贝雷帽”突击队前成员，参与过阿富汗、中东和非洲的战斗任务。在小布什政府时期，沃尔兹曾在五角大楼担任国防政策主管，后担任时任副总统切尼的反恐政策顾问。
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中国教育科学研究院研究员 储朝晖：这个法律实际上是期待已久的，我自己就是2005年开始参加这个法律的立法调查，在当时主要是解决远和贵的问题，经过十几年的学前教育发展，现在主要解决这样几个问题，第一个是3-6岁儿童学前教育的相关的保障；第二个是对3-6岁儿童的成长发展发挥重要的作用；第三个对整个社会的发展非常关键，是现在我们推行积极的人口政策。
中国教育科学研究院研究员 储朝晖：从我们学前教育的实践来看，对教师进行背景调查有它的必要性，法律有必要明确对幼儿教师保教人员，还有相关幼儿园的就职人员ayx官网登录入口网页，必须要有相应的一些调查。另外，3-6岁的幼儿的自我保护能力比较低，所以需要有相应的保障。部分幼儿教师岗位上的教师素质可能不高，所以，针对相关的背景做一些调查是有必要的。
中国教育科学研究院研究员 储朝晖：3-6岁孩子的特征决定了学前教育不适合纳入义务教育，因为义务教育带有强制性，必须强制入学，所以学前教育不能纳入义务教育。现在的普惠是根据幼儿园的类别来决定孩子能享受多少学前教育经费，这样客观上就造成一些学前教育的公平问题。因此，接下来要进行的改进是由带有排序性的普惠，转向包容性的普惠，让所有的孩子能够均等享受学前教育的财政经费。
