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2024年国际博物馆日的主题为“博物馆致力于教育和研究”。设立博物馆日的目的，是让更多人了解博物馆，发挥其社会功能。而“博物馆致力于教育和研究”对我们的意义，则在于发挥博物馆以文化人、以文育人的重要作用，深刻把握中国历史发展与中华文明演进主题主线，把中华优秀传统文化和中国精神时代精华贯穿融入展览工作中，着力打造彰显中国精神的新阵地、展示中国形象的新窗口。
“到博物馆去”，说明群众对了解历史文化的强烈愿望，同时为博物馆的教育、研究职能提出新期待。各类博物馆应当充分利用特殊的资源，讲述文物背后的故事，让历史鲜活起来。我曾在湖北省博物馆排长队参观越王勾践剑，在那个特殊的氛围里更深刻地理解了“卧薪尝胆”；参观了曾侯乙编钟及各种青铜器，还在电视上观看过艺术家演奏曾侯乙编钟，通过具体的文物，感受战国王侯如何钟鸣鼎食，更深地触摸那个时代。
“教育和研究”应成为新时代博物馆传承文化使命的重要目标和神圣职责。做好“教育与研究”，既要做足高深学问，更要讲好通俗故事。通过悉心研究，挖掘文物背后的历史脉络，让更多人了解历史发展变化的足迹，注重发挥文物与文明之间的重要促进关系，在与历史的对话中“与时代共振”，为坚定文化自信、增强民族自豪感提供宝贵的文化资源。
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澳门，作为中西文化荟萃的历史名城，其艺术发展历程不仅是澳门文化底蕴融合与沉淀的过程，也是澳门立足中华文化对西方艺术提炼、转化、融合的过程。自十六世纪葡萄牙人定居澳门以来，西方绘画随之进入，开启了澳门中西方艺术交汇融合的文化路径。二十世纪初，澳门艺术多元格局逐步形成，西方现代艺术思潮的涌入对澳门文化艺术领域产生了深远影响。澳门回归祖国是其当代艺术发展的重要转折点，文化部门的大力支持使得澳门文化艺术生态得到显著提升，新一代艺术家层出不穷，澳门艺术呈现出多元化格局。
此次展览由金湾艺术中心总经理助理刘畅策展，澳门科技大学人文艺术学院特聘教授、原澳门文化局局长吴卫鸣担任学术顾问，澳门知名艺术家、策展人朱焯信担任学术主持。历经七个多月的精心筹备，展览汇聚了31位艺术家的45件(套)作品及300余份文献资料，从多维度呈现澳门当代艺术发展脉络，以珍贵的文献资料和艺术作品构成富有张力的叙事线索，对话传统、记忆、融合和变化，带来多维度的人文思考。
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党的二十届三中全会对“健全公正执法司法体制机制”作出重要部署。如何以全会精神为指导，系统谋划好人民法院下一阶段司法体制改革？如何把全会的改革部署逐项落下来，以改革创新促进审判工作提质增效，做深做实为大局服务、为人民司法？11月15日，最高人民法院召开座谈会，当面听取老领导、特邀咨询员、特约监督员、专家学者对深化司法体制改革的意见建议，共同研究起草好《人民法院第六个五年改革纲要（2024—2028年）》。最高人民法院党组书记、院长张军出席会议并讲话。
