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《在人间》打破了过往国产剧的创作惯性，不以逻辑叙事或情节叙事为基础，而是通过“意识叙事”为线索，构建出现实世界、虚拟空间、意识深处三重维度叠加的叙事空间，以“人格碎片化”的手法，将多重人格具象为独立角色，并通过非线性剪辑及意识流镜头，将意识心理活动转化为具象的角色互动。同时，为了呈现精神世界的撕裂感，剧集在视听语言上也通过色彩与镜头的调度配合开yun官方登录入口，打造出风格鲜明的“影像交响”。
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6月6日至7日，2025年度长三角地区主要领导座谈会在江苏南京举行。上海市委书记陈吉宁，上海市委副书记、市长龚正；江苏省委书记信长星，江苏省委副书记、省长许昆林；浙江省委书记王浩，浙江省委副书记、省长刘捷；安徽省委书记梁言顺，安徽省委副书记、省长王清宪出席会议。中央财办、国家发展改革委有关负责同志应邀出席会议。
会议深入学习贯彻习近平总书记关于长三角一体化发展的重要讲话精神，以“协同提升长三角区域创新能力，更好发挥高质量发展动力源作用”为主题，全面总结长三角一体化发展上升为国家战略以来的成效与经验，具体总结一年来的工作进展，深入分析新形势下长三角一体化发展面临的新使命、新任务，听取“十五五”时期深入推进长三角一体化发展重大思路和举措研究成果、长三角美丽中国先行区建设实施方案编制情况汇报，审议了《关于强化都市圈同城化发展体制机制，提升长三角一体化高质量发展水平的意见》，重点围绕共同推动长三角在中国式现代化中走在前列、合力打造发展新质生产力重要阵地、推动科技创新和产业创新跨区域协同、积极构建高层次协同开放新格局、持续加强生态环境共保联治、分类推进公共服务便利共享、加快完善一体化发展体制机制等进行深入讨论，明确了深入推进长三角一体化高质量发展若干重大事项。
会议指出，推动长三角一体化发展是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。长三角地区主要领导定期座谈，是习近平总书记在浙江工作时亲自倡导和推动的，已经走过了20年历程。沿着习近平总书记指引的方向，三省一市紧扣一体化和高质量两个关键词，锚定“一极三区一高地”战略定位，齐心协力、真抓实干，推动一体化发展取得显著成效，有效发挥了先行探路、引领示范、辐射带动作用。
会议强调，“十五五”时期，长三角要在中国式现代化中走在前列。三省一市要深入学习贯彻习近平总书记关于长三角一体化发展的重要讲话精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，更大力度推进高水平科技协同创新，共建现代化产业体系，提升高层次协同开放水平，加快建设长三角美丽中国先行区，持续深化一体化发展体制机制创新，加快打造全国发展强劲活跃增长极。
会议指出，要充分发挥战略枢纽作用，合力推进高水平对外开放。推进长三角国际一流营商环境建设，协同推动长三角物流提质增效降本，加强长三角自贸区协同联动，用好航运贸易数字化平台。协同建设长三角“一带一路”综合服务平台，加快新亚欧陆海联运通道建设，提升中欧班列运行质效。深化“轨道上的长三角”建设，持续推进过江通道、省际待贯通路段和瓶颈路段扩容建设，加快长三角港口资源整合，合力打造世界级机场群。
会议强调，要加强生态环境共保联治，加快建设美丽中国先行区。深入推进新一轮太湖流域水环境综合治理，深化建设新安江—千岛湖生态环境共同保护合作区，加强大气污染防治联合研判、联合预警、联合响应。深化跨区域排污权试点，共建长三角绿色低碳供应链公共服务平台。共建新型能源体系，统筹规划深远海风电、光伏发电发展开yun官方登录入口，打造新能源汽车充换电基础设施一张网，协同推进区域电力互济互保。
会议指出，要推进基本公共服务便利共享，不断增进民生福祉。深入推进就业、教育、医疗等公共服务便利共享，探索医疗检查检验结果、养老服务标准等互通互认。深化政务服务改革，完善区域数据共享机制，深入推进“信用长三角”建设，加强市场监管执法协作。加强粮食安全、基层治理、防洪排涝等重点领域合作，深入推进平安长三角建设。联合开发长三角特色旅游线路，促进长三角文旅融合发展。
会议强调，要完善一体化发展体制机制，推动形成区域协调发展新格局。协同做好“十五五”规划编制工作，优化长三角都市圈发展总体格局，协同推进长三角生态绿色一体化发展示范区建设，联合推进国家“绿水青山就是金山银山”实践创新基地、跨省域高新区建设。谋划建设苏浙皖省际毗邻协同发展区，深化沪苏浙城市与皖北城市结对合作。加强与长江经济带发展、京津冀协同发展、粤港澳大湾区建设等重大战略对接，更好服务全国发展大局。
龚正说，上海将深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，紧扣一体化和高质量两个关键，与苏浙皖三省携手奋进，深化重点领域务实合作和创新突破，共同推动长三角一体化发展持续走深走实，更好服务国家发展大局。在增强发展动能上取得新突破，聚焦培育发展新质生产力，着力推进科技创新协同，打造世界级产业集群，筑牢经济发展压舱石，推动长三角创新链与产业链深度融合，建设活跃增长极，夯实发展基本盘。在落实重点合作任务上展现新作为，坚持制度型开放引领，大力推进设施联通、规则协同、要素流动，合力提升区域市场一体化水平、高层次协同开放水平、硬联通软衔接水平，推动区域一体化发展实现新跃升。在完善合作机制上作出新示范，提高政策制定统一性、规则一致性、执行协同性，强化重大规划联动衔接，强化制度创新推广互鉴，强化功能平台共建共享开yun官方登录入口，为区域协调发展提供“长三角方案”。
许昆林说，江苏将牢记习近平总书记谆谆嘱托，落实好“主动作为、协同联动”的重大要求，在实施长三角一体化发展战略中争取更大作为、发挥更大作用。切实扛起挑大梁责任担当，联动推进重大项目建设，扩大有效投资开yun官方登录入口，携手丰富消费场景开yun官方登录入口，释放内需潜力，组团出海开拓国际市场，筑稳筑牢经济基本盘，推动高质量发展持续向新向好。协同抓好科技创新和产业创新深度融合，加快创新资源跨区域共建共享、创新成果跨区域转移转化、创新产业跨区域协作协同，因地制宜发展新质生产力，共同打造世界级产业集群。合力推动市场一体化建设，推进高水平对外开放，提升交通基础设施互联互通水平，打造国内国际两个市场两种资源集聚的“强磁场”。深化探索共同富裕经验，畅通产业就业收入循环，联动优化民生服务供给，深化“一网通办”建设，推进生态环境共保联治，在一体化发展中不断增进民生福祉。
刘捷说，这次长三角地区主要领导座谈会，深入学习贯彻习近平总书记关于长三角一体化发展的重要指示精神，增强了同心、同向、同行深入推进长三角一体化发展的战略共识。浙江一定认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神和考察浙江重要讲话精神，忠实践行“八八战略”，高质量发展建设共同富裕示范区，紧扣一体化和高质量两个关键词，以更高站位、更强担当融入长三角一体化发展大格局。我们将聚力以科技创新塑造发展新优势，协同打造科技创新策源地；聚力做强国内大循环，协同推进全国统一大市场建设；聚力建设现代化产业体系，协同打造世界级产业集群；聚力推进外经贸高质量发展，协同扩大高水平对外开放；聚力推动能源双控向碳排放双控转型，协同推进降碳减污扩绿增长；聚力保障和改善民生，协同探索共同富裕实践路径，努力为长三角一体化发展作出更大贡献。
王清宪说开yun官方登录入口，安徽坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进，一定抓好此次会议成果的落地落实，坚持上海龙头带动，携手苏浙扬皖所长，在打造具有重要影响力的科技创新策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地、经济社会发展全面绿色转型区上持续发力，为长三角一体化高质量发展贡献更多安徽力量。坚持科技打头阵，加强与沪苏浙科创力量和优势资源联合，在共建长三角科技创新策源地上积极作为。因地制宜发展新质生产力，实施新兴产业集群发展工程和未来产业培育壮大工程，推进“人工智能+”行动。以高水平开放促进深层次改革开yun官方登录入口，推动形成陆海内外联动、东西双向互济的全面开放格局，勇于开展首创性、差异化改革，推进基本公共服务便利共享。以共建长三角美丽中国先行区为牵引，当好长三角的生态屏障，积极拓展“绿水青山就是金山银山”理念转化实现路径，努力让生态“高颜值”催生更多经济“高价值”。
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全国一卷阅读II的两个文本，引导考生不忘历史，从民族和国家浴火重生的历史中汲取经验和力量。文本一选自作家老舍所著长篇小说《鼓书艺人》。小说讲述了鼓书艺人方宝庆等人在抗战中流亡播迁的遭际，将他们的命运和前途与民族、国家的命运和前途紧密联系起来，寄寓了老舍对时代的深刻观察和对历史远景的展望。文本一为小说开头部分，描摹了难民们心力交瘁的逃难过程。文本二选自《我为什么离开武汉》，节选的是老舍自述以文报国志向的部分。两个文本能够让考生体验抗战中的艰难困苦，体会老一辈作家的爱国热情和家国情怀，从而增强在新时代担负历史重任的使命感。
材料一即来自同卷阅读II文本一《鼓书艺人》，展现个体在历史洪流中的坚韧与温情；材料二来自艾青名篇《我爱这土地》，以“嘶哑的喉咙”隐喻苦难中的呐喊与不屈；材料三是穆旦诗作《赞美》中的名句，通过“带血的手”与“起来”的姿态指向集体抗争与民族新生。三则材料各有侧重，同时又相互交织，共同建构起中华民族近现代历史从“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”到奔走呐喊、救亡图存，再到振兴中华、民族自强的叙事背景与阅读语境开yun官方登录入口，为考生提供多维度的立意空间，引导考生在理解材料内涵、获得情感共鸣的基础上，结合自身积累与感悟进行写作。考生可以从审美体验出发，思考三则材料的内在关联，回望历史、展望未来，对个体与集体、平凡与伟大、苦难与希望、历史与未来等关系进行深层次的思考，形成对民族魂丰富意蕴的深刻体认。
在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土。2025年高考语文试题从中华优秀传统文化资源中精心取材，挖掘其中蕴含着强大感召力的“文化密码”，在考查语文能力的同时，实现对考生的精神浸润。例如全国一卷阅读IV选取北宋王安石的七律《元珍以诗送绿石砚所谓玉堂新样者》作为阅读材料。这是诗人在收到朋友赠送的石砚及赠诗之后写的一首唱和诗，诗歌从石砚的“坚”联想到友人的“心”，表达了对身处逆境的友人高尚品质的赞美。通过此诗，考生可以窥见中国古代士人的生活方式和彼此之间的交往，感受他们“穷且益坚，不坠青云之志”的高尚情操，加深对优秀传统文化的理解。
试题在充分挖掘中华优秀传统文化资源的基础上，深入阐发了其中重要思想理念的时代价值。例如全国二卷阅读III的两则材料就涉及对古人“孝道”的思考和理解。从材料一中可看出，郗愔极为孝顺，又忠于王室，符合古人心目中理想的君子人格的基本要求。而其子郗超尽管才干过人，且对自己的父亲极为孝顺开yun官方登录入口，但他不忠于王室，追随桓温谋划废立之事。材料二中东坡先生比较父子二人的行事，提出“君子之孝”“小人之孝”之别。在古代社会，大孝即是忠君爱国。郗超只知孝顺父亲，而于大节有亏，他的“孝”属于“小人之孝”。习近平总书记指出：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。”对此，两则材料在今天仍然有积极的启示意义，可以引导考生正确看待、辩证认识、理性分析现实问题开yun官方登录入口，在大是大非面前旗帜鲜明开yun官方登录入口，恪守正道。
试题充分挖掘和运用体现中华美育精神与民族审美特质的美育资源，引导考生提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，例如两套试卷的名篇名句默写题推出了为图画配古诗文的新题型。全国一卷第3道默写题给出的是一幅以莲花为主题的图画，全国二卷给出的是一幅山、水、舟构成的图画，题目要求考生根据画面，写出与之相契合的古诗文名句。这种题目让考生在审美鉴赏中调动自己的积累，富有亲和力。全国一卷语言文字运用题是一段关于谐音双关修辞的材料，第21题给出两幅民间剪纸的图样，要求考生从中选取一幅说明寓意，并从图画构成和谐音两方面进行简单解释。选取剪纸这一群众喜闻乐见的传统民间艺术形式设题，既增强了趣味性，弘扬了中华优秀传统文化，也为考生提供了一种独特的审美体验。全国二卷阅读II中市井奇人荆元擅长弹琴，琴声神韵天然，能够吸引鸟雀谛听，其中的“深微之处”又能使听者“不觉凄然泪下”，生动表现了音乐带给人的艺术感染力。
2025年高考语文试题将价值观的引导渗透到考生的审美过程中，使考生在获得审美体验的同时提升人文素养，实现以美育人、以美化人、以美培元。例如全国二卷阅读IV选取宋之问《咏省壁画鹤》和陈子昂《咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作》两首唐诗，二诗皆以壁上所画仙鹤为吟咏对象，诗中的鹤都栩栩如生，但一则留恋帝王恩泽，一则超迈凡俗。第16题要求考生比较两首诗歌在主题、风格上的不同，这就需要考生具备一定的审美感受力和鉴赏力，能够具体感受两首诗作中鹤的形象差异，领会诗人的思想观点和情感倾向，分辨他们不同的价值追求。
全国二卷阅读I由两则材料组成，材料一摘自习近平总书记的《努力克服不良文风 积极倡导优良文风》，文章立场鲜明地批判了“长、空、假”的不良文风，大力提倡“短、实、新”的优良文风，观点明确，说理透彻。材料二摘编自陈望道的《修辞学发凡》讨论“消极修辞”的部分。《修辞学发凡》是中国现代修辞学的奠基之作，节选部分强调语言表达要准确、有条理，内容和形式要相得益彰，其中对“消极修辞”的阐释对于纠正不良文风有重要意义。两则材料，一则侧重倡导求真务实的价值观并提出改进文风的具体举措，一则侧重消极修辞问题的学术探讨，二者搭配，能够有效考查考生的信息转化能力和分析能力。第5题要求考生根据材料谈谈如何在写作中避免用语造作等不良文风，针对性强，直接指向当下学生写作的常见问题，引导考生结合个人的阅读体悟和写作实践回答问题，体现了学以致用的理念。
全国二卷语言文字运用部分，材料选自朱德熙先生的语文教育论著开yun官方登录入口，是对中学生作文的讲评，要言不烦，逻辑性强。第21题是对错别字的考查，要求考生在材料中找出错别字并加以改正。题目考查不偏不怪，材料设置的四个错别字均属常见错误，容易习焉不察。这一题型可以有效增强考生的文字规范意识，提高考生使用规范汉字的自觉性，以因应目前普遍采用拼音输入和文字识别造成的对错别字“熟视无睹”及书写时“提笔忘字”的情况。
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出要进一步发挥学校教育主阵地作用开yun官方登录入口，全面提升课堂教学水平。2025年高考语文试题致力于引导一线教学用好统编教材，提高课堂质量；引导学生重视课堂学习，对课内教学内容融会贯通，学以致用，扭转机械刷题、以练代学的不良习惯。试卷多个部分的试题均注重与教材的关联，除了考查与教材内容相关的知识之外，还注重衔接学习任务，呼应延伸阅读。例如全国一卷阅读I的第5题引入柳宗元《种树郭橐驼传》与阅读材料相关内容进行对比，强化了教材与考试的关联，引导教师在课堂上开展深度教学。作文第二则材料选自艾青的名篇《我爱这土地》，该诗是统编教材九年级上册第一单元的篇目。全国二卷阅读II的材料选自《儒林外史》第五十五回。统编教材九年级上册中的《范进中举》就选自该书，统编教材九年级下册“名著导读”板块还专门安排了对《儒林外史》的整本书阅读，并建议师生围绕这部书展开多种指向的“专题探究”。试题的命制关注教材中的学习任务，呼应了教学中的重点问题。
2025年高考语文试题精心选材，巧妙设问，引导考生在作答过程中培养问题意识，发展逻辑思维。例如全国一卷阅读I的选文以种植入门技能为线索，采用问答体形式来结构全篇，其行文逻辑严密、结构清晰，问题逐步深入、层层推进。第4题要求考生根据上下文，推测材料中空缺部分的问题内容。试题聚焦问题的提出和解决，要求考生理解原文的结构脉络和线索，以此推测出作者的行文逻辑，同时鼓励考生突破固定的思维模式，提出有价值的问题。全国一卷语言文字运用第22题要求考生用问句概括出材料的主要内容作为写作提纲。回答这道题首先要理解原文每一部分主要解决了什么问题，据此给每一自然段写一个问句，并确保问句的答案能够涵盖这一段的主要内容。这也为考生今后写作提供了一种梳理思路的方法。考生在回答上述这些试题时，需要调动信息整合与逻辑推理的能力进行深入分析。
全国一卷阅读III由四段材料组合而成，四段材料分别选自《左传•昭公二十四年》、刘向《列女传》、韩婴《韩诗外传》和崔述《考信录》。据《左传》记载，郑定公出访晋国时，郑国子大叔用了“嫠不恤其纬”这一形象的说法来表达自己对于局势的忧虑。崔述《考信录》将“嫠不恤纬”与《列女传》“鲁漆室女”、《韩诗外传》“鲁监门女”这两则故事联系起来，总结出“虚言竟成实事”的演绎过程，进而对“但见汉人之书有之，遂信之而不疑”的现象提出批评。第14题要求考生回答崔述运用三则材料说明了什么观点，并谈谈自己的认识。试题的第一问，需要考生在读懂文言材料的基础上综合材料，提取信息，归纳观点。第二问又引导考生学会全方位、多角度地思考问题，着意考查考生的思维品质。顺着崔述的逻辑，考生可以得出“对古书中的记载不宜盲目相信，而需加以辨析”的结论，即所谓“尽信书不如无书”，这是认识的第一点。同时考生也应注意到，“鲁漆室女”“鲁监门女”的故事均是在“借物喻意”，即通过讲述故事阐明某种道理。对于“借物喻意”的故事，应着重理解故事所阐述的道理，不必强求其真实性，这也是一种认识。这一题目指引考生将各种因素及其相互关系进行全面思考、分析、整合，导向鲜明。
从考查目标来说，该题重在考查对文学作品的鉴赏能力；从自主探究的角度来说，该题鼓励考生发挥个人鉴赏的主动性。题目选择王太下棋的部分作为评点对象开yun官方登录入口，因为这个部分有场景、有人物、有动作、有言语，情节集中，画面感强，能充分激发阅读兴趣，可供评点的“点”也较多，试题的开放性强，考生可以抓住自己最有感触的语句，给出自己富有个性的“酷评”。
新京报讯（记者张静姝 实习生张楠）2025年北京高考于6月7日至10日进行。新京报记者了解到，今年，海淀区共有29个考点，1.6万名考生，体量居全市之首。对此，海淀公安高度重视，全面部署、全警动员，全力做好考前、考中、考后各项安全保障工作，努力实现平安高考的目标。 民警在海淀区人大附中考点外执勤。 实习生 张楠 摄海淀分局高校内保支队政委赵健铮介绍，为重拳打击涉考类违法犯罪，维护高考公平公正，海淀警方联合镇街、消防、学校等部门，对29个考点及周边开展滚动清查，全面消除安全隐患。组织辖区群防群治力量开展防噪音提示，为考生营造安静祥和的考试氛围。考试期间，海淀警方在考点门区设置治安处理点开yun官方登录入口，部署巡逻车组不间断巡逻防控，对涉及高考的警情快速响应，提级处置；同时，海淀警方在考点属地派出所开设“绿色通道”，为需要补办身份证的考生“优先受理、优先制证、优先送达”。赵健铮说，结合往年高考查分、改分、填报志愿类诈骗警情，警方组织反诈民警和社区民警对考生和家长开展精准“点对点”宣传防范提示，增强考生及家长的反诈意识。此外，对于高考后有出境旅游、求学需求的考生开yun官方登录入口，开设延时服务专场，最大限度满足考生的办证需求。在海淀区考生最多的人大附中考点，6月7日早上7点，海淀派出所执勤民警就提前到岗，对考点的安全防护设施、安保力量配备、考生通道防护栏等再次进行了安全检查。海淀派出所所长张鹏介绍，今年派出所设置的便民服务点和家长等候区，除了准备文具、饮用水、防暑药品、遮阳伞等应急物资，民警还会利用考生家长等候时间开展防范高考类诈骗的宣传。此外，派出所户籍民警也来到了考点，现场设置了户政“绿色通道”，为忘带证件的考生提供临时身份证明快速办理服务，确保每一位考生都能顺利参考。海淀派出所在人大附中考点外设置的便民服务点。 实习生 张楠 摄海淀派出所联合交管部门，提前对考点周边的交通进行疏导，开辟专属的“快速通道”，引导考生快速有序进入考场，在散场的时候，还会采取临时管控措施，让考生在最短时间内离场。编辑 彭冲 校对 刘军
据介绍，本次活动以“区域协同、特色鲜明、覆盖全龄”为亮点，构建起珠三角与粤东西北差异化发展的全民健身格局：珠三角地区聚焦都市人群健身需求，推出“深圳市一级社会体育指导员服务点全民健身志愿服务”，通过专业指导提升科学健身水平；珠海市第十一届市民健身运动会健身气功比赛则将民族传统体育与现代健身理念结合；惠州惠阳区第二十一届“体彩杯”青少年围棋锦标赛为少年棋手搭建智慧竞技舞台，推动体育与智力运动融合。
粤东西北地区深挖地域文化特色，韶关龙舟邀请赛在碧水之上再现传统民俗魅力；河源标准舞·拉丁舞锦标赛以“共舞万绿湖”为主题，将自然景观与体育美学巧妙融合；梅州市社区运动会暨全民健身志愿服务进社区则以“家门口的赛事”拉近体育与居民距离；连南县级拔河赛作为“百县千镇万村”系列赛重要场次，以乡土体育激发乡村活力。
