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教育是国之大计、党之大计。党的二十届三中全会指出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，充分说明，随着我国进入新发展阶段，加快建设现代化经济体系，推动高质量发展，迫切需要教育、科技、人才的有力支撑。因此，今年的支教行动将在数字科技的助力下，以“关注心灵成长”为愿景，走进古南诏国的发源地——云南巍山，牵起巍山彝族回族自治县巍宝山乡建设小学孩子们的手。
巍宝山乡建设小学也十分注重孩子们的心灵成长，将“道德比成绩更重要”作为校训。学校现有学生283人，住校生151人，17名在编在岗教师。2019年开始，开展乡村学校少年宫活动，目前已开展如书法、绘画、象棋、足球、实验、舞蹈、手工等课程，深受孩子们的喜欢。“雪域童年”支教团队的到来，将为当地的孩子们带来更为丰富多彩的素养课程。
上海联通方面也提到了新时代背景下，“雪域童年”支教活动承载着更为广阔且深刻的新内涵。今年上海联通围绕“数智未来 智启童心”这一主题，聚焦乡村留守儿童的素质教育和身心发展，将“人工智能、大数据、元宇宙”等前沿数字技术课程带进乡村校园中，让千里之外的孩子们感受最先进的“数智与AI”技术，为孩子们插上科学的翅膀。同时，呼吁各方共同提高学生科学素养，加快推进乡村教育振兴。
启动仪式现场还有一个特别的环节，现场的参与者们一同为“雪域童年18周年”举办了庆生活动。第一届雪域童年志愿者代表缪晓在现场回忆起了2006年热索乡完全小学操场上那片盛开的格桑花。她记得，那时候每次课程结束，师生们都会齐声高喊“你是最棒的”，而那定格在高原雪域上的纯真和坚毅的生命底色，也在后来很长的岁月中一直激励她。
今年是联通成立30周年，也是中国全功能接入互联网30周年。30年来，联通与互联网相伴成长、发展、创新。这一次，一向以数字化信息建设见长的上海联通，将通过“人工智能大师课”“红色通信课”“航空航天课”把人工智能、5G、航空航天等前沿技术课程带进乡村校园中，让千里之外的孩子们感受最先进的“数智与AI”技术，把科学的种子播撒在孩子的心田。
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王女士表示，事发时大狗力气太大，精神极度亢奋。自己遇到此突发事件，当场崩溃，不知所措，心理遭受巨大创伤。经报警后查明，大狗系居住于同小区的被告宋女士所饲养的混血德国牧羊犬，具体犬种不明，德国牧羊犬属于上海市禁止饲养的烈性犬之一，无法办理狗证。此外，自己多次看到大狗独自在小区内流窜，没有人牵绳，没有戴嘴套，甚至没有人看管，可见被告没有对烈性犬采取拘束措施。
王女士认为，此事件对自己的身体健康、工作、生活均造成损害。被告饲养上海市禁止饲养的烈性犬，而且散养烈性犬，不采取任何拘束措施，最终导致烈性犬咬伤原告、咬死原告爱犬，具有明显过错，甚至是放任的故意，被告作为饲养管理人依法应当承担赔偿责任。因此王女士提出诉讼请求：判令被告赔偿原告经济损失合计18万余元，其中包括医疗费8468元、犬只购买费2800元、犬只抚养费3000元、犬只死亡后火化费用2688元、误工费15万余元、精神损害抚慰金5000元、律师费 9000元；后续治疗费待实际产生费用后另行主张；本案诉讼费由被告承担。
原告代理律师在庭审中表示酷游ku游备用入口二，事发前原告已饲养比熊犬约4年时间，与宠物有较深的感情。原告原本担任银行大堂经理的职务，每天需要与很多客户进行沟通，因创伤后应激障碍无法再胜任本职工作。原告单位负责人也对原告说她不能适应本职工作。原告提供的病假证明中共计有132天病假，而事实上，事发后截至原告提起诉讼之时，也就是2023年9月15日至2024年7月10日，原告一直无法到单位工作，已休息、停工在家数月。
被告代理律师在庭审中表示，前述证据视频不足以体现事件的前因，即德牧和原告及其比熊犬之间如何相遇，如何发生争执。此外，证据视频均为事发当日同一时间段的视频，不能证明德牧平时在小区流窜的事实。被告平时将德牧圈养在自家院子中的铁笼里，并非放任其流窜散养。且原告怀中抱着比熊犬，没有佩戴牵引绳等安全措施，不符合本市的养犬规范，所以不能排除原告作为比熊犬管理人也存在一定的过错。
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郭志鸿曾在生前接受采访时介绍，“我1932年出生于日本酷游ku游备用入口二，幼少年是在战争环境下度过的，是个‘战争儿童’。母亲（中国名字郭安娜）遵照日本重视教育的传统，在非常困难的情况下，让姐姐和我学钢琴。我5岁学钢琴，先是会拉小提琴的哥哥教，后来是一位上野音乐学校毕业生，姓田中的女老师教。就这样酷游ku游备用入口二，从1937年到1941年，学了约四年。那是战争年代，钢琴声和炸弹爆炸声是很不协调的。当时我们住在千叶县，与东京只一河之隔。要是在东京，是不可能听到钢琴的声音的。”
郭志鸿还在回忆中介绍，“1950年5月，作为最早的调干，我进入中央音乐学院钢琴系，师从洪士銈先生。没多久，洪先生参加土改，又师从朱工一先生。再后，又在前苏联专家塔图良教授班上作研究生。克拉芙琴柯也教过我。1958年到20世纪60年代初，当时口号是‘三化’（革命化、民族化、群众化），极力提倡民族教材。有要求、有布置、有措施，成立了储望华、刘诗昆和我三人的教材编创组。我们去过陕甘宁边区等地体验生活。我是边教学、边编教材，许多钢琴改编曲都是那时写的。从1973年到1976年，我被借调到中央乐团创作组，参加钢琴协奏曲《战台风》的创编。1978年，在中央音乐学院举行了我个人的钢琴独奏会。1980年我去日本参加一些庆祝活动酷游ku游备用入口二，与市川市交响乐队合作演出。后来好几个城市都邀请我去演出。EMI唱片公司请我当顾问酷游ku游备用入口二，‘小西财团’请我做委员。在这个财团的支持下，我录制、发行了三套唱片，是以钢琴与小型管弦乐队合作的形式，分别表现的是新疆、内蒙古、云南三个地区的音乐风格。1989年，应吴祖强院长邀聘，我正式回到中央音乐学院钢琴系任教。”
