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2024年6月底，河南省南阳市桐柏县的王先生将闺女小王送进中牟县狼城岗镇“柯贞素质拓展营”。他告诉小王去的地方是“夏令营”，希望孩子能够在里面学习“国学”并改善厌学情绪。但就在夏令营即将结束时，王先生收到拓展营班主任阴某利的电话，称小王在学校（即拓展营）晕倒后被送往医院，需要家属尽快赶来。王先生抵达后发现女儿身上多处伤痕，怀疑学校存在体罚、打骂甚至虐待的情况，随即报警。而小王也被紧急转入郑州大学第一附属医院治疗，9月27日上午，14岁的小王因抢救无效不幸离世。

阴某利透露，学校内每个老师负责的工作边界很清晰，她除了每周上两节心理咨询课，其余的事情比如吃饭、睡觉、洗澡、纪律、卫生、安全基本是生活老师在管理。如果自己参与管理学生的事项过多，那生活老师就没有办法开展工作。“男生班有我的学生，女生班也有我的学生，但并不意味着这些都是我的学生，班主任这个称谓就只是个名字而已。”阴某利说，她曾经发现小王在学校不吃饭，为此向领导反馈过，但得到的回复却是：“你管好你自己的事情就行了，这不是你的责任。”

阴某利回忆了当天小王晕倒的情景，那天她发现小王没吃饭，便买了零食让小王去宿舍吃。双方交谈之中，小王提出回家的想法。阴某利告诉小王，前几天已经给其父母打过电话，并且小王也在旁边听着，过两三天之后父母就会来学校。“说完以后，小王就站不起来，我赶紧让同学把她弄到宿舍床上，一边喝水一边安慰，我感觉还是不行就赶紧给领导反馈，最后领导说让送到医院去。”

其间，小王因身体存在呕吐、心脏疼痛等症状，遂书写信件请求父母将自己接走治病，并将信件交由被告人阴某利，让其帮助转交至自己的父母，被告人阴某利违背小王的意愿，擅自将信件予以隐匿。同年8月26日20时许，小王在被告人阴某利宿舍晕倒，后经医院抢救无效死亡。经鉴定kaiyun下载app下载安装手机版，小王的死亡原因符合因长时间日晒及摄入不足、呕吐等多种因素引起电解质代谢紊乱致脑部病变，并继发肺部感染，终致多器官功能衰竭。

检方认为，被告人阴某利隐匿他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重，其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百五十二条之规定，犯罪事实清楚，证据确实、充分，应当以侵犯通信自由罪追究其刑事责任。被告人阴某利认罪认罚，依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第十五条的规定，可以从宽处理。综合本案事实、情节，建议对被告人阴某利判处有期徒刑六个月。

王先生称kaiyun下载app下载安装手机版，法庭上出示的部分在校学生证人证言显示，阴某利参与过两次对小王的欺凌，阴某利自己没有动手，而是让其他的学生把小王从心理咨询室拖走。同时，警方还从阴某利家中搜查出来一百多封学生写给家长的信件，但阴某利只承认拦截了小王的两封信件。他认为，阴某利目前所说的一切都是在狡辩和推卸责任，他们家属和辩护人已经向法庭提出意见，认为阴某利还涉嫌虐待罪，应该追究其责任。

王先生透露，在被阴某利拦截的信件中，自己的女儿明确提出想要回家，身体有病、身上有伤，想要出去看病，并想在外面吃顿好的，但是这一切作为父母并不知道。如果他们早点知道消息并将孩子接回家，悲剧完全可以避免。“我认为她就是虐待共犯，她是班主任，是第一责任人，需要如实向我们反馈情况，但每天给我们发的照片和视频是孩子的情况是好的。”

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“上午立案，下午就拿到满意结果，这效率太出乎意料了！”怀化市民尹先生在申请行政复议后连连惊叹。此前，他因对某行政机关信息公开答复不满提出复议申请，未承想6小时内纠纷便被顺利化解。数据显示，2024年怀化市行政复议案件受理数连续3年上升，行政诉讼一审案件受理数连续3年下降，行政复议案件受理数为一审行政诉讼案件受理数的1.6倍，行政复议已然成为当地吸纳和化解行政争议的主要途径。

这是全省全力将行政复议打造成化解行政争议主渠道的缩影。湖南以《行政复议法》实施为契机kaiyun下载app下载安装手机版，着力提升案件办理质效kaiyun下载app下载安装手机版，2024年全省复议案件受理数达19397件，是全省法院一审行政诉讼案件数的2.1倍，同比增长79.3%。受理后审结17013件kaiyun下载app下载安装手机版，调解和解4500件，群众对九成以上的行政复议处理决定予以认可，行政复议的办案质量、公信力和权威性进一步提高。

然而，在改革向纵深推进过程中，行政复议工作面临办案数量逐年增长、案件类型日益多样、处理难度日益增加等多重挑战。相关负责人介绍kaiyun下载app下载安装手机版，未来将进一步健全行政复议体制机制，制定出台行政复议委员会案件咨询程序规则等制度，强化法治督察、执法监督、复议监督等监督合力，深化府院互动，推动队伍建设与工作保障kaiyun下载app下载安装手机版，同时持续加强行政复议个案监督和类案规范，充分发挥行政复议化解行政争议主渠道作用。

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在生活方面，我的建议是保持正常的生活节奏，既不因为高考即将到来而感到过度紧张，也不因为高中生涯即将结束而感到过于兴奋，有太大的情绪波动。如果有一些日常习惯的话（比如运动），也可以继续保持。很多人会建议把高考当成一场常规考试来看待，虽然这很难做到，但可以通过自己生活节奏的不变来调节自己的心态，给自己一定的心理暗示，从而缓解负面情绪。

朱薄韬：我个人感觉在大学的生活和最初的预期基本一致。也预料到了清华大学学习的要求之高与困难之大，在开始学习之后也确实体会到了这一点，但我认为凭借自身一定的努力，一定能够达到学校的要求，并且真正学有所获。而且大学丰富的课外活动也为我们提供了广阔的课外发展空间，包括实践和交流在内的一系列机会也有助于拓宽自身眼界。

校内有许多学习成绩非常优异的同学，无形之间会造成巨大的竞争压力；同时由于选课较为自由，很难在每一节课上都有同学陪伴，交流和倾诉的空间也就减少了。对于这一问题，我认为首先应该有一定的心理准备，承认在学习上必然有人比你表现更好；其次应该避免与他人过度比较以及自我贬低的心理暗示，无论他人表现如何，只要自己在学习中有所收获，有所体会，就意味着有所进步；最后就是拓宽眼界，将自己的眼界不仅仅局限于一门课程，或者是学习方面，无论什么成绩与成就都仅仅是一时的，对自己进行提升，做自己想做的事，才是长久之事。